Results for 'Aurora Bernal Concepción Naval'

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  1. Democracia y participación en la escuela.Concepción Naval Durán - 2003 - Anuario Filosófico 36 (75-76):183-204.
    One may ask whether the school is or ought to be a community. If this were the case, then it implies that participation is part of the essence of education. This consideration precedes the issue of whether the school is a model of democracy in its structure and management. Participation in schools is a novel focus. It is concerned not so much with whether the daily exercise of participation can improve and strengthen the democratization of the school, but with whether (...)
     
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  2. En torno a la sociabilidad humana en el pensamiento de L. Polo.Concepción Naval Durán - 1996 - Anuario Filosófico 29 (55):869-884.
    Education is better thougt of as an activity or social practice, from the individual praxis, whose main purpose is to help others become persons. The purpose of this paper is to offer a sold foundation for the natural human sociability, the social virtues, and the ideal of cooperation, three areas currently invoked by thinkers of greatly divergent points of view. This paper is written along the lines of the classics and follows the thought of Prof. Polo.
     
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  3. Sobre la noción de formación.Concepción Naval Durán - 1994 - Anuario Filosófico 27 (2):613-624.
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  4.  29
    Mujer, maternidad y familia.Aurora Bernal Martínez de Soria & Katya Palafox Gómez - 2018 - Studia Poliana 20:185-212.
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  5. Grupos de comunicación mundiales a comienzos del siglo XXI: cambios y nuevas perspectivas.Aurora Labio Bernal - 2008 - Telos: Cuadernos de Comunicación E Innovación 76:39-47.
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  6.  21
    Bárcena, Fernando: El oficio de la ciudadanía. Introducción a la educación política, Paidós, Barcelona, 1997, 301 págs.Concepción Naval - 1998 - Anuario Filosófico:874-875.
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  7. La percepción del tiempo evolutivo.Concepción Arenas & Francesc Mestres Naval - 2005 - Ludus Vitalis 13 (24):15-24.
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  8.  15
    Democracia y participación en la escuela.Concepción Naval - 2003 - Anuario Filosófico:183-204.
    One may ask whether the school is or ought to be a community. If this were the case, then it implies that participation is part of the essence of education. This consideration precedes the issue of whether the school is a model of democracy in its structure and management. Participation in schools is a novel focus. It is concerned not so much with whether the daily exercise of participation can improve and strengthen the democratization of the school, but with whether (...)
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  9.  15
    En torno a la sociabilidad humana en el pensamiento de L. Polo.Concepción Naval - 1996 - Anuario Filosófico:869-883.
    Education is better thougt of as an activity or social practice, from the individual praxis, whose main purpose is to help others become persons. The purpose of this paper is to offer a sold foundation for the natural human sociability, the social virtues, and the ideal of cooperation, three areas currently invoked by thinkers of greatly divergent points of view. This paper is written along the lines of the classics and follows the thought of Prof. Polo.
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  10.  20
    Las propuestas comunitaristas en América y en Europa.Concepción Naval Durán & Alejo José G. Sisón - 2000 - Arbor 165 (652):589-611.
    Se engloba bajo el título «comunitarismo» a determinados planteamientos en las ciencias humanas y sociales que reivindican el valor y la importancia de la persona, sociocultural e históricamente situada, frente al individuo, universal-abstracto y autónomo. La diversidad amplia de autores comunitaristas se auna en las críticas de la sociedad liberal-democrática. A pesar de las distintas tradiciones en las que se inscriben sus autores, hay grandes semejanzas entre el comunitarismo norteamericano y el comunitarismo europeo en sus propuestas para la formación de (...)
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  11.  24
    Jesús María Izaguirre - Enrique R. Moros, La acción educativa según la antropología trascendental de Leonardo Polo, Cuadernos de Anuario Filosófico, Serie Universitaria, n° 197, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, Pamplona, 2007. [REVIEW]Aurora Bernal Martínez de Soria - 2008 - Studia Poliana 10:225-227.
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  12.  13
    VAAMONDE GAMO, MARTA, Debate feminista contemporáneo. Aportaciones de John Dewey, Biblioteca Nueva, Madrid, 2015, 175 pp. [REVIEW]Aurora Bernal - 2016 - Anuario Filosófico:242-246.
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  13.  66
    Sobre la Educación Estética en el Ámbito Familiar.Carmen Urpí & Concepción Naval - 2006 - Studies in Philosophy and Education 25 (1):159-173.
    In 2004 the United Nations was conmemorating the tenth anniversary of the International Year of the Family. On this occasion, it was fitting to consider an aspect of education which can be developed in the family, but hardly receives much attention in that context. We refer to aesthetic education. The scope of this education is diverse: family life style, personal hygiene, manner of dressing, care in the use of material things, decorum. The latter includes the gestures and manner of speaking (...)
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  14.  42
    Asombro y conocimiento: una mirada al pathos platónico.Ángeles María Del Rosario Pérez Bernal & María Luisa Bacarlett Pérez - 2013 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 18:46-77.
    Se analiza el papel del pathos como condición de emergencia tanto del logos como de la episteme, lo cual nos lleva reconocer que a la par de una concepción “intelectualista” de la teoría platónica del conocimiento, en la que es necesaria la supresión de todos los elementos irracionales que nublan el juicio, existe otra perspectiva, sobre todo sustentada en el Fedro, en la cual el pathos, expresado como manía amorosa, no es solamente una etapa a superar para acceder a (...)
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  15.  19
    El Hospicio hispano para pobres. Un tosco inicio del biopoder.Martín Bernales Odino - 2022 - Revista de Filosofia Aurora 34 (61).
    El presente artículo estudia el concepto de biopoder, luego de casi cincuenta años de su acuñación por parte de M. Foucault. No lo hará analizando respecto de qué investigaciones, con qué énfasis, mediante cuáles opciones y omisiones Foucault articuló el concepto, sino en relación con un breve estudio arqueo/genealógico sobre la emergencia del hospicio para pobres establecidos a finales del s. XVIII hispano. Un estudio de este tipo no es sólo consistente con un concepto como el de biopoder fraguado en (...)
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  16.  8
    Tomando la akrasia en serio.Verónica Rodríguez Blanco & Andrés Botero-Bernal - 2024 - Revista Filosofía Uis 23 (2):53-76.
    Este artículo representa el primer paso para demostrar que la akrasia[1] proporciona la característica estructural subyacente en los juicios de culpabilidad o responsabilidad ética y jurídica por actos negligentes; el trabajo explica el fenómeno de la akrasia y compara las concepciones clásicas y contemporáneas de este fenómeno. Argumentamos que actuamos inadvertidamente porque actuamos acráticamente, lo que se explica en términos de un compromiso defectuoso específico del razonamiento práctico por parte del agente ejecutor, es decir, una falta de integración entre el (...)
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  17.  4
    Ensayo animal.Rodolfo Bernal Escalante - 2024 - Euphyía - Revista de Filosofía 18 (34):300-312.
    El ensayo explora la evolución de las concepciones filosóficas y religiosas sobre la relación entre el ser humano y los animales, destacando la transformación del antropocentrismo teológico hacia una visión más naturalista y respetuosa. Partiendo del creacionismo judeocristiano, donde los animales son considerados subordinados al hombre, el texto analiza prácticas religiosas antiguas, como los sacrificios en Grecia, Persia y el judaísmo. Posteriormente, aborda la crítica moderna a la superioridad humana a través de pensadores como Pascal, Giordano Bruno y Schopenhauer, quien (...)
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  18.  27
    La relación entre la teoría de la justicia de Hume y Rousseau.Humberto Lozano-Vargas & Andrés Botero-Bernal - 2023 - Cuadernos de Filosofía Latinoamericana 44 (129).
    El presente artículo consta de tres partes. La primera consiste en analizar el concepto de justicia dentro del pensamiento de David Hume en las obras Tratado de la naturaleza humana e Investigación sobre los principios de la moral. La segunda aplica el el proceso anterior pero a las obras de Jean Rousseau Contrato Social y Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres. La tercera establece que las concepciones sobre la justicia, tanto las del escocés como las del (...)
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  19. Astonishment and Knowledge: An Approach to the Pathos in Plato [Spanish].Mara Bacarlett & Ángeles Ma del Rosario Pérez Bernal - 2013 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 18:46-77.
    Se analiza el papel del pathos como condición de emergencia del logos y de la episteme , lo cual nos lleva a reconocer que a la par de una concepción “intelectualista” de la teoría platónica del conocimiento, en la que es necesaria la supresión de todos los elementos irracionales que nublan el juicio, existe otra perspectiva, sobre todo sustentada en el Fedro , en la cual el pathos , expresado sea como asombro, como sufrimiento o como manía amorosa, no (...)
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  20.  17
    La invención del hombre desde la exteriorización tecno-lógica: una relación asimétrica.Steve Macraigne, María Daniela Parra Bernal & Sergio Néstor Osorio García - 2018 - Cuadernos de Filosofía Latinoamericana 39 (119):215-237.
    Uno de los problemas centrales que el filósofo francés Bernard Stiegler ha abordado para sostener una constitución tecno- lógica de la humanidad, es la cuestión del origen del hombre. El asunto recae en preguntarse si es posible pensar quién es el hombre desde esta tesis, sin volver a la metafísica o la filosofía trascendental. Esta posición ha de estar enraizada en una ontología que aprehenda el componente causal a nivel relacional, dejando de lado las explicaciones en las cuales la causa (...)
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  21.  13
    Las notas sobre Klee heredadas de Heidegger.Günter Seubold, Beatriz Bernal & Margitta Freund - 2013 - Estudios de Filosofía (Universidad de Antioquia) 47:177-187.
    Seubold presenta el contenido de unas notas fragmentarias, no fechadas por Heidegger, sobre Paul Klee, pero que según él, pueden inscribirse hacia 1956, por lo cual sugiere que deben ser leídas a la luz de su filosofía tardía. En este ensayo, Seubold presenta algunos textos de Paul Klee citados por Heidegger, también se refiere a las obras del pintor suizo que más causaron impresión en el filósofo, y además, ofrece algunas interpretaciones del mismo Heidegger sobre el carácter metafísico del arte (...)
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  22.  34
    El papel del Pathos en la teoría platónica del conocimiento.María Luisa Bacarlett Pérez & Angeles Ma del Rosario Pérez Bernal - 2013 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 18:46-77.
    Se analiza el papel del pathos como condición de emergencia del logos y de la episteme, lo cual nos lleva a reconocer que a la par de una concepción "intelectualista" de la teoría platónica del conocimiento, en la que es necesaria la supresión de todos los elementos irracionales que nublan el juicio, existe otra perspectiva, sobre todo sustentada en el Fedro, en la cual el pathos, expresado sea como asombro, como sufrimiento o como manía amorosa, no es solamente una (...)
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  23.  15
    Strategic changes of the Center of Immunology and Biological Products towards professional training, research and technical scientific services.Elizabeth Nicolau Pestana, José Betancourt Bethencourt, Cira León Ramentol, María del Carmen Galdós Sánchez, Sandra Fernández Torrez, Gerardo Brunet Bernal & Zaddys Ruiz Hunt - 2018 - Humanidades Médicas 18 (3):532-546.
    RESUMEN El presente trabajo describe los cambios estratégicos del Centro de Inmunología y Productos Biológicos de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey que contribuyen a la formación profesional, la investigación y los servicios científico técnicos. Recoge los resultados obtenidos desde el 2015 hasta el 2017. Los referentes teóricos permiten un acercamiento epistémico que facilita la relación con el conocimiento y la creación de concepciones para abordar los problemas de salud. El centro tiene cuatro proyectos asociados a programas y 11 (...)
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  24.  35
    Poems by Salvador Bernal.Salvador Bernal - 1998 - Budhi: A Journal of Ideas and Culture 2 (2):295-298.
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  25.  74
    Workplace Spirituality and Employee Well-being: An Empirical Exploration.Naval Garg - 2017 - Journal of Human Values 23 (2):129-147.
    The popularity of concept of spirituality is increasing exponentially in the field of human resource management. Both academicians and practitioners are looking at spirituality to solve modern day human resource challenges. Spirituality at work is about search for meaning or higher purpose, connectedness and transcendence. The present research article addresses conceptual and empirical gap using the concept of workplace spirituality and empirically examines relationship between workplace spirituality and employee commitment, job satisfaction and work–life balance satisfaction. The article successfully augments literature (...)
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  26.  51
    The Social Function of Science.J. Bernal - 1940 - Philosophical Review 49:377.
  27.  21
    J.D. Bernal's The social function of science, 1939-1989.Helmut Steiner & J. D. Bernal (eds.) - 1989 - Berlin: Akademie Verlag.
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  28.  64
    Does Gratitude Ensure Workplace Happiness Among University Teachers? Examining the Role of Social and Psychological Capital and Spiritual Climate.Naval Garg, Manju Mahipalan, Shobitha Poulose & John Burgess - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    The study examines the necessity and sufficiency of gratitude for supporting workplace happiness among Indian university teachers. It also explores the mediating effect of psychological capital and social capital in the relationship between gratitude and workplace happiness. The moderating effect of spiritual climate is investigated. A survey of 726 university staff in India was undertaken to examine the relationship between gratitude and workplace happiness. A series of statistical tests involving correlation, multiple regression, and necessary condition analysis was undertaken from the (...)
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  29.  47
    Analyzing the inter-relation between workplace spirituality and constructive deviance.Naval Garg & Anubhuti Saxena - 2020 - Asian Journal of Business Ethics 9 (1):121-141.
    Researchers advocate that workplace spirituality has the potential to increase “constructive deviant behavior” among employees across different types of organizations and professions by engaging individuals in meaningful ways. This research examines the link between workplace spirituality and constructive deviant behavior. Literature on the issue of workplace spirituality suggests that meaningful work has the potential to increase positive organizational outcomes. This study was carried out on a purposively selected sample of 152 managers from the oil and gas industry in India. The (...)
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  30.  27
    Gravity Is Not Attraction; It’s a Push (Space-Time Expansion Theory).Bernal Thalman - 2023 - Open Journal of Philosophy 13 (1):48-75.
    The space-time expansion has a new perspective on the universe phenomena. In this article, the key features of the Space-Time Expansion Theory are summarized and discussed, with three postulates incorporating different insights into the behavior of space-time expansion, gravity, space-time curvature, and time itself. Gravity is not an attraction; it is a push. Inertia, free fall, the principles of the theory of relativity and some other phenomena support the author’s assertions. The expansion of space-time is universal, occurs everywhere, and produces (...)
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  31. Eutanasia: falacia de morir con dignidad.Gilberto Gamboa-Bernal - 2023 - México DF.: Editorial Notas Universitarias.
    Colombia es el país donde por primera vez se legisló sobre eutanasia en América Latina y el Caribe, en el sentido de despenalizar o legalizar su práctica. La novedad del caso colombiano está en la vía jurídica mediante la cual se despenalizó el “homicidio por piedad”, denominación tipificada en el Código Penal para la eutanasia. Como se explicará en el capítulo correspondiente, la eutanasia en Colombia se despenaliza mediante una sentencia de la Corte Constitucional, máximo organismo del poder judicial del (...)
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  32. Algor-ética y una mirada bioética a la inteligencia artificial.Gilberto A. Gamboa-Bernal - 2024 - Persona y Bioética 28 (2):e2821.
    La irrupción de la Inteligencia artificial (IA) causa esperanzas e incertidumbres, por las amplias posibilidades que tiene, pero también por los riesgos que representa. Luego de explicar sucintamente en qué consiste la IA, se exponen ejemplos de la presencia de sistemas y aplicaciones en distintos y dispares campos: en la industria, la biotecnología, el cambio climático, la medicina, los negocios, el entretenimiento y las finanzas. Los efectos que la IA puede causar en el planeta, en la cultura y en la (...)
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  33.  13
    Política a contratiempo. Apuntes para un futuro posible en el marco de la sociedad del rendimiento (Leistungsgesellschaft).Andrés Botero-Bernal, Javier Orlando Aguirre-Román & Juan David Almeyda-Sarmiento - 2024 - Co-herencia 21 (40):143-171.
    Esta investigación expone cómo el tiempo, en cuanto categoría existencial, es fundamental en el marco actual de dominación y control neoliberal. Para ello, el artículo se divide en tres momentos: el primero, expone el actual neoliberalismo temporal como esa figura hegemónica con la cualidad de capturar y cancelar el futuro, y evitar toda alternativa a dicho sistema. El segundo presenta los elementos de la ontología aromática, como una forma de resistencia frente a la aceleración, la hiperindividualización y el rendimiento del (...)
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  34.  59
    Transition to Adulthood Autonomy Scale for Young People: Design and Validation.Teresita Bernal Romero, Miguel Melendro & Claudia Charry - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  35. Bioética y Biojurídica: vías para reconciliar integralmente al ser humano.Gilberto A. Gamboa-Bernal - 2024 - Ius Humani. Revista de Derecho 13 (2):291-327.
    Aunque la bioética surgió en un contexto de investigación biomédica y del ejercicio de las ciencias de la salud, no se limitó a este ámbito. V. R. Potter propuso una bioética global, en la cual el medio ambiente debía ser también protagonista. Una de las tareas fundamentales de la bioética, desde sus orígenes, es devolverle al ejercicio de la medicina el componente humano que los desarrollos biotecnológicos amenazan con erosionar. La bioética debe servir también para reconciliar al ser humano consigo (...)
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  36. Prioridades OMS para 2020-2030: una mirada bioética II.Gilberto A. Gamboa-Bernal, María José Balseca-Ruiz, Claudia Becerra-Ríos, Nair Yaneth Díaz-Delgado, Laura Montoya-Sánchez, Gloria Amparo Portilla-Camacho, Nathalia Tafur-Gómez, Juliana Vallejo- Echavarría, Carlos Arturo Trujillo-Quesada & Juan José Rey-Serrano - 2024 - Revista Colombiana de Neumología 36 (1):78-86.
    Las prioridades estratégicas que definió la Organización Mundial de la Salud para su labor en la década 2020-2030 son el sustrato de este trabajo. El mismo grupo interdisciplinario de profesionales de la salud que reflexionó en la primera entrega sobre las prioridades relacionadas con lograr poblaciones más sanas, continúa con otras prioridades orientadas a lograr una cobertura sanitaria universal y un mejor manejo de las emergencias sanitarias. En las conclusiones de la segunda entrega se destaca la importancia de desarrollar cada (...)
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  37.  24
    Aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: ¿más pena que gloria?Gilberto A. Gamboa Bernal - 2019 - Persona y Bioética 23 (1).
    Universal Declaration of Human Rights anniversary: More shame than glory? Aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos: mais pena que glória? Para citar esta editorial / to reference this editorial / para citar esta editorial Gamboa-Bernal GA. Aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: ¿más pena que gloria?. Pers Bioet. 2019; 23: 6-13. DOI: https://doi.org/10.5294/pebi.2019.23.1.1.
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  38.  21
    Da Vinci, 500 años después: del humanismo a la humanización.Gilberto A. Gamboa Bernal - 2019 - Persona y Bioética 23 (2):171-179.
    Da Vinci, 500 años después: del humanismo a la humanización Da Vinci, 500 anos depois: do humanismo à humanização Leonardo Da Vinci is a prototype of humanism. Five hundred years after his death, we reflect on what humanism may add to humanization in health sciences in general and medical education in particular. The history of thought classifies humanisms into Renaissance, socialist, existential, hermeneutic, anti-humanism and new humanism. By contrast, transhumanism is pointed out. Their main lines of thought and exponents are (...)
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  39.  20
    Importancia e implicaciones de un juramento en tiempos de pandemia.Gilberto A. Gamboa Bernal - 2020 - Persona y Bioética 24 (1):5-13.
    _Importance and implications of an oath in times of a pandemic_ _Importância e implicações de um juramento em tempos de pandemia_ La pandemia del SARS-CoV-2, que causa el Covid-19, es un hecho que está desestabilizando no solo los sistemas de salud, sino la misma cultura actual. En torno a ella hay una serie de elementos que complican su contención, mitigación y tratamiento: interrogantes sobre su origen, profusión de información, medidas de aislamiento con efectos diametralmente opuestos, despertar de una pesadilla de (...)
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  40.  13
    Pospandemia: triple agenda para una nueva realidad.Gilberto A. Gamboa Bernal - 2020 - Persona y Bioética 24 (2):127-135.
    Post-pandemic: Triple Agenda for a New RealityPós-pandemia: tripla agenda para uma nova realidadeNew fields for applying bioethics have emerged out of the SARS-Cov-2 pandemic, but many bioethical challenges remain; so, it is necessary to reflect on the reality that human beings will have to live after that. This reflection builds on a triple agenda: challenges, warnings, and guidance. The challenge agenda deals with upcoming scientific and biotechnological developments, adjustments to work and study, sustainable development reorientation, and changes in businesses and (...)
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  41.  18
    The extension of man: a history of physics before 1900.John Desmond Bernal - 1972 - London,: Weidenfeld & Nicolson.
    The late J. D. Bernal's lectures given to first-year students in physics at Birkbeck College, University of London, are presented here in their entirety, tracing the history of physics up to the end of the classical era at the end of 19th century, just before the discoveries of the subatom and relatively were made. In view of the prestige and profundity of the newer discoveries, Bernal felt that the classical era was being largely forgotten. In this book, he (...)
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  42.  42
    The Gift of the Nile: Hellenizing Egypt from Aeschylus to Alexander, and: L'Orient, mirage grec: L'Orient du mythe et de l'epopee (review).Martin Bernal - 2002 - American Journal of Philology 123 (4):629-633.
    In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:American Journal of Philology 123.4 (2002) 629-633 [Access article in PDF] Phiroze Vasunia. The Gift of the Nile: Hellenizing Egypt from Aeschylus to Alexander. Classics and Contemporary Thought 8. Berkeley and Los Angeles: University of California Press, 2001. xiv + 346 pp. Cloth, $45. Alexandre Tourraix. L'Orient, mirage grec: L'Orient du mythe et de l'épopée. Edited by Evelyne Geny. Paris: Presses Universitaires Franc-Comtoises, 2000. 165 pp. Paper, fi24.39. Professor (...)
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  43. (1 other version)Conocimientos actuales y posibilidades de acción en genética evolutiva.Francesc Mestres Naval - 2006 - Ludus Vitalis 14 (26):241-245.
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  44. El difícil concepto de la selección natural.Francesc Mestres Naval - 2002 - Ludus Vitalis 10 (17):221-226.
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  45.  31
    Mentalidades históricas ergo psicología colectiva: Reflexiones paralelas.Jahir Navalles-Gómez - 2009 - Cinta de Moebio 34:37-57.
    El presente trabajo reintroduce una discusión pendiente sobre la psicología colectiva y su relación implícita con la noción y los escenarios descritos bajo mentalidades históricas. Provocando una discusión sobre los orígenes disciplinares de la psicología social, reconfigurando ese escenario, sus entrecruces y sus proyectos.This present work reintroduces a pending discussion about collective psychology and its implicit relation with the notion and the scenes described under historical mentalities. Bringing about a discussion on the origins of social psychology, reshaping that scene, its (...)
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  46. ""Precisiones interdisciplinares y conceptuales de los términos" cyborg", clon humano y robot.Francesc Mestres Naval & Josep Vives-Rego - 2011 - Ludus Vitalis 19 (35):235-238.
  47. Presente y futuro de la genética evolutiva.Francesc Mestres Naval - 2007 - Ludus Vitalis 15 (28):221-226.
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  48.  9
    Teoría de la educación: un análisis epistemológico.Concepción Naval Durán - 2008 - Pamplona: EUNSA, Ediciones Universidad de Navarrra.
  49. Homini cochlea o tiburón del rendimiento. El horizonte subjetivo por venir en el marco del capitalismo contemporáneo pospandémico.Andrés Botero Bernal, Javier Orlando Aguirre Román & Juan David Almeyda Sarmiento - 2024 - Perseitas 12:345-374.
    La presente investigación expone las alternativas subjetivas que pueden acontecer en el marco del capitalismo contemporáneo desde la mirada filosófica de Byung-Chul Han. Para ello, se recurre a tres momentos: el primero, describe la actual sociedad neoliberal en el marco de la pospandemia; el segundo, trabaja el concepto de tiburón del rendimiento como una figura hegemónica en la dominación sistémica del sujeto; y, finalmente, se expone el concepto de homini cochlea como una alternativa no hegemónica de resistir a estos mecanismos (...)
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  50.  51
    The Nurse as Patient Advocate.Ellen W. Bernal - 1992 - Hastings Center Report 22 (4):18-23.
    The claim that nurses should be patient advocates is a questionable one, especially when it is mixed in with the professional issue of nurses' freedom to practice. A less combative, more cooperative model of the profession would serve nurses better.
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